《万紫千红的胆子》分选教学计划(友好上课的文献)

2019-10-16 08:37:25 | 214人口点❤ | 2Y币
和谐提示:以下是纯文字版预览,分立式可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。

《万紫千红的胆子》教学计划

 

教学目标

 

1.起来学会借助"读书提示"制订学习目标,擅长化繁为简,控制基本的提炼关键词句的地理学习方法。并且学会借助情感变化线概括课文主要内容。

 

2.穿过有送彩金白菜网感情地朗读课文,尝试作品中带有送彩金白菜网浓厚感情色彩的词语,沟通上下文,了解含义深刻的词句的味道,在品味语言中感悟"万紫千红的胆子"。

 

3.咀嚼作者对生命之觉悟,并能维系生活阅历感悟生命之胆子,确立信心。

 

教学过程

 

一、出口揭题

 

课件出示勇气:同学们,当日我们要上学之作文和这个词有送彩金白菜网关,(大屏幕出示词语:勇气)一起来响亮地读一读。

 

生齐读。

 

(板书:勇气)军旅:认真看老师把这个词写到黑板上注意“勇”的顺序四笔是横折。……毫不畏惧的骨气就是勇气,其一词让你联想到了生活中的哪些事情?

 

(学游泳、跳绳、奔驰……)

 

评说1:(点头)真了不起,勇于面对挫折就是勇气。

 

评说2:你将工作的经过说得很清楚。

 

军旅:总的来说大家对“勇气”有送彩金白菜网很多清楚。文豪冯骥才把这样一个词和弱小之五彩联系在总共。(板书补充课题:万紫千红的)一起来读一读课题。

 

学员齐读课题。

 

二、总体感知,梳理作者心情

 

(1)总体感知

 

军旅:这是一篇略读课文,请同学们翻开第20课。先负责地朗读阅读提示,接下来联系阅读提示有送彩金白菜网感情地朗读课文。边读边思考:笔者在多伦多经历了一件什么事。(生自由朗读课文。军旅巡视。)

 

军旅:大家读得真投入,教师真不忍心打断你们。咱们来交流一下作者在多伦多经历了一件什么事。

 

生1:笔者他的五月伦敦的列很枯燥,见不到小花。其它的司机让它扒开草地看,其它看来比青草矮几米的五彩。文中的我就要离开巴黎,其它对司机说,这从看不到花了,很失望。副了几天雨,青草地上的花都挺了出去,使其它感受到了生命之寓意是勇气。

 

(2)梳理心情

 

军旅:我听出来了,笔者不仅写了事,还讲了笔者的情绪。正确。在多伦多,其它的情绪一直变化着,很快浏览课文,凭借这个填空,梳理作者的情绪。

 

幻灯片出示:笔者最初见到满是绿色的草坪时,感到(失望);离开巴黎前,一直没有送彩金白菜网看到花盛开,感到(  );映入眼帘一大片花的田野时,感到(  );咀嚼到小花的魄力时,衷心(  )。

 

(生看根据大屏幕,浏览课文口头填空。)

 

交流

 

军旅:正确,笔者从失望、遗憾,到……

 

生齐答:惊奇,衷心怦然一震。

 

军旅:笔者的意念多么细腻啊,其它内心所经历的旅程,都是因为这些小花。让咱靠拢作者的情绪,再扮细细品读课文。 笔者看到哪些景象,才有送彩金白菜网了情怀的变迁,把那些句子用横线划出来。

 

交流景象,出示句子。(三个句子同时出示)

 

三、品读欣赏,由景及情。

 

1.审美画面一“没有送彩金白菜网花的草地”,感受失望之情。

 

出示:二月的贝尔格莱德真令我失望。大片大片的草坪上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有送彩金白菜网花的草地是与世隔绝的。我对驾车同行的小吕说:“二月的贝尔格莱德可真乏味!浅绿色到处泛滥,见不到英,下次再来非躲开四月不足!”

 

(1)自读第一段。你从哪些词语中感受到我的失望?

 

(2) “孤寂”

 

军旅:没有送彩金白菜网花的草地是与世隔绝的,开满鲜花的草地才是——热闹的。花花草草也领略寂寞与热闹吗?

 

生:是“我”孤寂了,失望了。

 

军旅点评:同学们很有送彩金白菜网本领,读到的是草地的状况,读懂的是作者的情绪。

 

(3) “泛滥”。

 

A:“浅绿色到处泛滥” 是什么意思?”。

 

B:文豪老舍面对广大的草地用“一碧千里”来形容,同样写绿色多、寥寥,你读一读,你认为一样吗?

 

生: “泛滥”指多得成灾令人讨厌

 

军旅:词语的情丝色彩是幕出示词语:勇气)一起来响亮地读一读。

 

生齐读。

 

(板书:勇气)军旅:认真看老师把这个词写到黑板上注意“勇”的顺序四笔是横折。……毫不畏惧的骨气就是勇气,其一词让你联想到了生活中的哪些事情?

 

(学游泳、跳绳、奔驰……)

 

评说1:(点头)真了不起,勇于面对挫折就是勇气。

 

评说2:你将工作的经过说得很清楚。

 

军旅:总的来说大家对“勇气”有送彩金白菜网很多清楚。文豪冯骥才把这样一个词和弱小之五彩联系在总共。(板书补充课题:万紫千红的)一起来读一读课题。

 

学员齐读课题。

 

二、总体感知,梳理作者心情

 

(1)总体感知

 

军旅:这是一篇略读课文,请同学们翻开第20课。先负责地朗读阅读提示,接下来联系阅读提示有送彩金白菜网感情地朗读课文。边读边思考:笔者在多伦多经历了一件什么事。(生自由朗读课文。军旅巡视。)

 

军旅:大家读得真投入,教师真不忍心打断你们。咱们来交流一下作者在多伦多经历了一件什么事。

 

生1:笔者他的五月伦敦的列很枯燥,见不到小花。其它的司机让它扒开草地看,其它看来比青草矮几米的五彩。文中的我就要离开巴黎,其它对司机说,这从看不到花了,很失望。副了几天雨,青草地上的花都挺了出去,使其它感受到了生命之寓意是勇气。

 

(2)梳理心情

 

军旅:我听出来了,笔者不仅写了事,还讲了笔者的情绪。正确。在多伦多,其它的情绪一直变化着,很快浏览课文,凭借这个填空,梳理作者的情绪。

 

幻灯片出示:笔者最初见到满是绿色的草坪时,感到(失望);离开巴黎前,一直没有送彩金白菜网看到花盛开,感到(  );映入眼帘一大片花的田野时,感到(  );咀嚼到小花的魄力时,衷心(  )。

 

(生看根据大屏幕,浏览课文口头填空。)

 

交流

 

军旅:正确,笔者从失望、遗憾,到……

 

生齐答:惊奇,衷心怦然一震。

 

军旅:笔者的意念多么细腻啊,其它内心所经历的旅程,都是因为这些小花。让咱靠拢作者的情绪,再扮细细品读课文。 笔者看到哪些景象,才有送彩金白菜网了情怀的变迁,把那些句子用横线划出来。

 

交流景象,出示句子。(三个句子同时出示)

 

三、品读欣赏,由景及情。

 

1.审美画面一“没有送彩金白菜网花的草地”,感受失望之情。

 

出示:二月的贝尔格莱德真令我失望。大片大片的草坪上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有送彩金白菜网花的草地是与世隔绝的。我对驾车同行的小吕说:“二月的贝尔格莱德可真乏味!浅绿色到处泛滥,见不到英,下次再来非躲开四月不足!”

 

(1)自读第一段。你从哪些词语中感受到我的失望?

 

(2) “孤寂”

 

军旅:没有送彩金白菜网花的草地是与世隔绝的,开满鲜花的草地才是——热闹的。花花草草也领略寂寞与热闹吗?

 

生:是“我”孤寂了,失望了。

 

军旅点评:同学们很有送彩金白菜网本领,读到的是草地的状况,读懂的是作者的情绪。

 

(3) “泛滥”。

 

A:“浅绿色到处泛滥” 是什么意思?”。

 

B:文豪老舍面对广大的草地用“一碧千里”来形容,同样写绿色多、寥寥,你读一读,你认为一样吗?

 

生: “泛滥”指多得成灾令人讨厌

 

军旅:词语的情丝色彩是




    
       
        <source id="f0dcc509"></source>