习作6优质课教案内容

2019-09-11 09:59:58 | 36人口读 | 0下载 | 6Y货币

征收 写

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

使得时安排

使得 经常

教学内容

教学目标

习作6 1.读懂例文,学会发表自己的见解。

2.认真观察图画,结合已有送彩金白菜网的知识,说对不良现象的见解,连产生合理的倡议。

3.在练说的基础上,把好的想法和建议写下来。

能够上自己的见解,连把它写下来。

努力使别人接受自己的见解,有送彩金白菜网理有送彩金白菜网据有送彩金白菜网情地表达自己的见解。

实物投影。

课件

首先教时

学习例文,写作草稿

1.学习考察周围经常发生的多种多样的事情,学习收集信息,能够大胆地无被拘束地自由发挥自己的见解。 2.在运动受到学习流利地表达,积极地和别人交流,学习读例文修改自己的习作,学会倾听。 3.能够使掌握的知识来帮助充实自己的见解,友善地帮助他人, 察觉并发掘生活中的美。

教学重点

学习考察周围经常发生的多种多样的事情,学习收集信息,能够大胆地无被拘束地自由发挥自己的见解。学会倾听。

教学难点

在运动受到学习流利地表达,积极地和别人交流,学习读例文修改自己的习作,学会倾听。

教学准备

课件

教学过程

同、死画导入,放思维

1.探望,这里有送彩金白菜网一只青蛙。(教师板画)它怎么会哭泣呢? 2.

同学们真了不起,能够从不同的方面来怀疑青蛙哭的原因。我们想问题

的时候就是要这样灵活,从多只方面去思考。 3、立即只青蛙原来很高兴地活地田里,但是深不幸地被逮捕了,大家想不想帮助它们?你准备怎样劝说这个捕蛙人呢? 第二、依靠范作,演习劝说 1.如果我是抓蛙人,终于才捉到立刻只青蛙,自己只是不愿意轻易地放掉它。劝说别人而不容易。即使被我们一起来看一圈人家遇到类似的情况是怎样劝说的 2.读后再想一想,这个小朋友先说了什么,继说什么。 3.师就学生汇报相机点起,叙述事情,供写作只需要一两句话就实行了念头,把主要在写出劝说理由。 4.读了立即首稿子,如果你是抓蜻蜓的人数,还会见这样做吗?为什么? 5.些微作者是怎么知道这些知识的吗? 6.针对什么,刊登自己的见解,如果用好知道的知识和人把道理讲清楚,说话清楚。不论从哪里获得的知识都可以用来帮助我们把道理讲清楚。 7.现在你晤面不会也学着用这些办法来为这个捕蛙人说道理呢? 8.针对青蛙的知识了解得还不够?你准备怎么办呢? 9.谁能用这些知识为办案蛙人讲道理。

10.学小结。 其三、回首生活,募集话题

1.同学们,在我们的周围,例如在班级中、学校里、学习放学的路上,家庭,小区、社会上,经常都会发生各种各样的事情。你有送彩金白菜网没有送彩金白菜网对哪件事想发表一下温馨的见解呢? 2.点拔:保护益虫,还有送彩金白菜网其他方面,多方面涉及。教师特别想听不同地

正在发生的事,在市场里、大街上等等。(选择事例板书) 同学们说了这样多的事,实在是生的有送彩金白菜网心人。(教师因在板书)我们可以写黑板上的事(保护青蛙),啊可以写有温馨感兴趣的。 3.同学们,我们用眼睛发现了身边发生的多行,今日我们就来一次,“自己思念说”交流活动。先准备一下,想好就好走上讲台,带上你写的内容,被所有送彩金白菜网人还知道你对一件事的见解。

四、选择话题,探索习作

L.今日同学们都刊登了和睦的见解,在我们的活中不仅有送彩金白菜网刚才所说的部分不好的事,其实我们身边还有送彩金白菜网许多美好的工作:你还想说几什么? 2.我们虽然很有些,但是我们人小心不小,生中的事我们还应该去关心。

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完成初稿

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习作6

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